quinta-feira, agosto 28, 2008

Como ajudar a ciência?


Se você é do tipo que adora ciência e ainda não sabe como contribuir então veja nesse site como ajudar:

Ligue seu computador ao maior experimento científico da história

Entendendo os fatos

O fato é que o LHC vai gerar tantos dados que nem mesmo os maiores supercomputadores do mundo poderão lidar com todos eles. Enquanto alguns afirmam que a maior máquina já construída pelo homem, o Grande Colisor de Hadrons, ou LHC ("Large Hadron Collider"), que poderá descobrir a "Partícula de Deus".

LHC at Home

Por isto, os físicos resolveram utilizar um mecanismo criado para a busca de inteligência extraterrestre e agora já adotada para desvendar os segredos das proteínas e até para localizar partículas de cometas, entre várias outras iniciativas do mesmo tipo.

Acaba de ser lançado o LHC at Home, um programa que funciona como um protetor de tela e que, em vez de deixar seu computador ocioso quando você não o está utilizando, faz uma simulação de uma partícula subatômica viajando ao longo de um anel acelerador de partículas de 27 quilômetros de perímetro.

Riscos sérios

"É suficiente testar se o feixe [de partículas] permanece em uma órbita estável por um longo período, ou [se há] o risco de que ele perca o controle e saia do curso em direção às paredes do tubo de vácuo. Uma instabilidade destas pode ser um problema muito sério, que pode resultar na parada do equipamento para reparos, se isso acontecer na vida real," diz o site do projeto.


Fonte inspiradora: inovação tecnologica

terça-feira, agosto 26, 2008

Vovó do futuro



Recebi essa do mano Gilmar por email

segunda-feira, agosto 18, 2008

Profissão físico




Olá caros leitores, como alguns deve saber que sou estudante de física pela UFMT Universidade Federal de Mato Grosso. Após uma palestra sobre "O físico e o mercado de trabalho", discuti o assunto com um amigo de curso sobre esse tal mercado de trabalho e nós não chegamos a um final coerente pelo menos a uma das partes ;-).

E outro dia me meti numa de escrever sobre a profissão de físicos e o resultado vocês podem ver nos tópicos e se houver algo a ser acrescentado ou melhor discutido, por favor contribuam com comentários.

E isso é tudo

Profissão físico, parte I

Profissão Físico, parte II

Profissão Físico, parte III

Profissão Físico, parte IV


Profissão Físico, parte V


PS: 2005 foi o ano que comecei o curso ; >P

Profissão físico, parte V


Principais atividades e especialidades

O físico aplica ao cotidiano as leis da física, na tentativa de encontrar soluções para algumas situações. Pode trabalhar na indústria de tecnologias, se especializar em diversas áreas da física moderna, como a física nuclear, astrofísica, acústica, plasma, etc, além do campo da área médica, pesquisando novas tecnologias de diagnóstico. O profissional também tem a opção de desenvolver teses matemáticas para o mercado financeiro, além da área mais tradicional da física. As principais áres de atação do profissional em física são: o ensino, a pesquisa e a física aplicada.

  • Ensino: lecionar no ensino fundamental, médio, em cursos pré-vestibulares ou faculdades;

  • Pesquisa: realizar experimentos, elaborar teorias ou teses sobre os mais diversos setores da física, como a mecânica, hidrostática, hidrodinâmica, ondulatória, ótica, física térmica, nuclear e elétrica;

  • Física aplicada: elaborar novas tecnologias e desenvolver melhorias nas já existentes, que podem ser aplicadas a diversas áreas, como à física médica, nuclear, à indústria, à biologia, astronomia, biofísica, astrofísica, energia, entre muitas outras;

As principais atividades desse profissional pode ser enumerada da seguinte forma:

  • estudar os fenômenos físicos;

  • aplicar as leis da física à situações cotidianas;

  • produzir estudos sobre física, como relatórios, artigos, teses, ou divulgar qualquer tipo de informação útil ao mundo da física;

  • desenvolver ou aprimorar técnicas ou tecnologias;

  • produzir relatórios e analisar a situação astronômica;

  • trabalhar junto à física médica, desenvolvendo técnicas e equipamentos que facilitem o diagnóstico ou o tratamento;

  • trabalhar junto ao mercado financeiro aplicando técnicas matemáticas para a análise do mercado e do comportamento das bolsas de valores;

  • lecionar em ensino fundamental ou médio, bem como em cursos pré-vestibulares e em faculdades;

Embora o mercado de trabalho para esse profissional ainda seja dominado pelo ensino, outras áreas estão se ampliando, abrindo caminho pra outras alternativas. A pesquisa voltada à indústria cresce muito, principalmente nas pesquisas de novas técnicas e tecnologias e no aprimoramento das já existentes, podendo se especializar em plasma, acústica, astronomia, astrofísica, estática, entre muitas outras. A área médica também apresenta espaço para quem quer trabalhar com a pesquisa e desenvolvimento de tecnologias de diagnósticos, elaborando novas técnicas de tratamento e medicamentos que utilizem a física nuclear. Além do ensino e das pesquisas, o profissional também tem, atualmente, o caminho aberto no mercado financeiro, na aplicação de técnicas matemáticas para a análise de mercados e comportamentos de bolsas de valores.

Muitos físicos estão participando no estudo dos problemas de energia, ao lado de engenheiros, economistas, urbanistas e cientistas sociais tendo contribuído significativamente para os progressos do campo.


Outros tópicos:

Profissão físico, parte I

Profissão Físico, parte II

Profissão Físico, parte III

Profissão Físico, parte IV


Profissão físico, parte IV


Quais as características necessárias para ser um físico?

Para ser um profissional da física é necessário conhecimento de praticamente todas as matérias exatas, pois atualmente a física vem sendo aplicada junto à biologia, à medicina, à indústria, ao mercado financeiro, entre outras. Características desejáveis ao físico são:

  • gosto pela física

  • gosto pelas ciência exatas

  • gosto pela pesquisa

  • capacidade de observação

  • capacidade de organização

  • atenção a detalhes

  • agilidade

  • flexibilidade

  • interesse por computação

  • interesse no desenvolvimento de novas técnicas e tecnologias

  • raciocínio espacial e abstrato desenvolvido

  • habilidade com os números

  • facilidade de absorver conceitos abstratos

  • capacidade de entender fenômenos que não podem ser vistos

A física estuda a natureza. Entretanto, outras ciências também o fazem: a Química, a Biologia, a Geologia, a Economia (ainda que seja a natureza humana), etc.
Outros dizem que Física é a única ciência fundamental e que estas divisões são artificiais, ainda que tenham utilidade prática. Seu argumento é simples: a Física descreve a dinâmica e configuração das partículas fundamentais do universo. O universo é tudo que existe e é composto destas partículas.

As principais áreas de atuação de um Físico são o ensino e a pesquisa. O aluno que optar pela Licenciatura estará preparado para dar aulas a alunos do Ensino Médio. Os bacharéis vão atuar na área de pesquisa e provavelmente na Pós-Graduação do Ensino Superior.


Outros tópicos


Profissão físico, parte I

Profissão Físico, parte II

Profissão Físico, parte III

Profissão Físico, parte V

domingo, agosto 17, 2008

Poemas & Prosa , Bons Amigos

Abençoados os que possuem amigos, os que os têm sem pedir.
Porque amigo não se pede, não se compra, nem se vende.
Amigo a gente sente!

Benditos os que sofrem por amigos, os que falam com o olhar.
Porque amigo não se cala, não questiona, nem se rende.
Amigo a gente entende!

Benditos os que guardam amigos, os que entregam o ombro pra chorar.
Porque amigo sofre e chora.
Amigo não tem hora pra consolar!

Benditos sejam os amigos que acreditam na tua verdade ou te apontam a realidade.
Porque amigo é a direção.
Amigo é a base quando falta o chão!

Benditos sejam todos os amigos de raízes, verdadeiros.
Porque amigos são herdeiros da real sagacidade.
Ter amigos é a melhor cumplicidade!

Há pessoas que choram por saber que as rosas têm espinho,
Há outras que sorriem por saber que os espinhos têm rosas!

Machado de Assis

Hubble completou 100 mil órbitas em torno da Terra

O Telescópio Espacial Hubble completou nesta segunda-feira (11) 100 mil órbitas em torno da Terra, menos de dois meses antes de sua última manutenção programada. Para comemorar, os astrônomos viraram suas poderosas lentes para uma região a 170 mil anos-luz de distância, conhecida por sua beleza e por ser uma área de nascimento de novas estrelas -- um símbolo de renovação.


O local escolhido é uma pequena porção da nebulosa da Tarântula, perto do aglomerado estela NGC 2074. (Foto: Nasa)

Em órbita há 18 anos, o Hubble receberá novos instrumentos, baterias e ferramentas na próxima missão do ônibus espacial americano, prevista para outubro. Os trabalhos dos astronautas vão estender um pouco mais a vida do velho telescópio até 2013, quando ele deve ser desativado e substituído.
Para comemorar, astrônomos fizeram imagens de uma área de renovação cósmica.
O telescópio recebe sua última missão de manutenção em outubro, para funcionar até 2013.

Fonte: G1

sábado, agosto 16, 2008

O que é termologia?



primeiro devemos entender do que se trata os conceitos de Temperatura e Calor, energia interna, termômetros, equilíbrio térmico e escala termométricas. Anteriormente, já tinha postado
sobre a relação entre as escalas Celsius, Fahrenheit e Kenlvin e vale muito a pena dar uma conferida para saber como medir uma temperatura. Para começar a compreender melhor, devemos saber que a sensação térmica é variável de indivíduo para indivíduo, ela não se presta como medida da temperatura de um sistema.

Energia interna Temos que todos os corpos são constituídos por partículas que estão sempre em movimento.Esse movimento é denominado energia interna do corpo. O nível de energia interna de um corpo depende da velocidade com que suas partículas se movimentam. O estado de aquecimento de um corpo influi no estado de agitação de suas partículas, tornando-o mais acentuado à medida que o corpo vai ficando mais quente.
Temperatura É uma grandeza física que mede o estado de agitação das partículas de um corpo, caracterizando o seu estado térmico.

Termômetros
Aparelhos que permitem medir a temperatura de um corpo.
A temperatura de um corpo indica se esse corpo vai ganhar ou perder energia interna ao entrar em contato com outro corpo. Se dois corpos, um quente e outro frio, forem colocados em contanto, uma parcela da energia interna do corpo quente passará para o corpo frio sob a forma de calor. Um termômetro colocado sobre o corpo quente mostra que sua temperatura diminui, enquanto que outro termômetro colocado sobre o corpo frio mostra que sua temperatura aumenta.

Equilíbrio Térmico
Após um certo tempo, as temperaturas dos dois corpos igualam-se. Nesse momento, o fluxo de calor é interrompido, e diz-se que os corpos se encontram em equilíbrio térmico. É importante diferenciar calor de temperatura, pois são grandezas físicas diferentes: temperatura é a medida do nível de energia interna de um corpo;

Calor
É a energia térmica em trânsito, entre dois corpos ou sistemas, decorrente apenas da existência de uma diferença de temperatura entre eles. calor é a passagem de energia de um corpo para outro, devido à diferença de temperatura entre eles.

Escalas Termométricas
Uma escala termométrica corresponde a um conjunto de valores numéricos, onde cada um desses valores está associado a uma temperatura.

Profissão físico, parte III




Áreas de atuação da física


O estudo da física está relacionado à várias situações da nossa vida. Desde a Grécia Antiga o homem procura entender o funcionamento das coisas e buscou na ciência estas explicações. Hoje em dia, a física moderna atua em vários ramos da indústria, de tecnologia, de geração de energia entre outros. Está importante ciência está dividida em várias áreas : mecânica, termologia, óptica, ondas, eletricidade, eletrodinâmica, cinemática e física nuclear.
A física atua em parceria com outras áreas da ciência como, por exemplo, a matemática e a química. Muitos fenômenos físicos só podem ser explicados através de fórmulas matemáticas ou de reações químicas.
A formação do físico nas Instituições de Ensino Superior deve levar em conta tanto as perspectivas tradicionais de atuação dessa profissão, como novas demandas que vêm emergindo nas últimas décadas. Em uma sociedade em rápida transformação, como esta em que hoje vivemos, surgem continuamente novas funções sociais e novos campos de atuação, colocando em questão os paradigmas profissionais anteriores, com perfis já conhecidos e bem estabelecidos. A formação ampla e flexível, conhecimentos necessários e a uma capacidade de adequação a diferentes perspectivas de atuação futura.
A diversidade de atividades e atuações pretendidas para o formado em Física necessita de qualificações profissionais básicas comuns.
Sendo um campo extremamente sofisticado da ciência, a Física investigada nos dias de hoje é sub-dividida em várias áreas distintas. Uma divisão possível de ser utilizada pode ser a seguinte:

  • Física das Partículas Elementares
  • Física Nuclear.
  • Física de Plasmas
  • Física da Matéria Condensada.
  • Física Atômica e Molecular.
  • Física Geral e Física Clássica.
  • Áreas Interdisciplinares.

No próximo post apresentaremos as principais características e objetivos dessas áreas.

Todos os tópicos

Profissão físico, parte I

Profissão Físico, parte II

Profissão Físico, parte IV


Profissão Físico, parte V

segunda-feira, agosto 11, 2008

domingo, agosto 10, 2008

Piadexx, esses cientistas

Uma viagem de balão

Um homem viajando de balão se perdeu e resolveu parar em uma cidade para pedir informações:
-Por favor, onde estou?
- Você está nas coordenadas 30°s 45°w e o norte fica naquela direção .
- Você é físico?
- Como você sabe?
- É que você me deu uma resposta que mostra seu conhecimento do espaço ao seu redor.

Seguindo viagem o homem novamente se perde e pára em outra cidade.
- Por favor, onde estou?
- Você está em Cascavel, a igreja fica ali na frente, o prefeitura é virando aquela rua e se você seguir por esta estrada vai parar em Fortaleza.
- Você é engenheiro?
- Como você sabe?
- É que você me deu uma resposta que me mostra seu conhecimento da cidade. Novamente

perdido o baloneiro pára na terceira cidade.
-Por favor, onde estou?
-Você está em um balão.
-Você é matemático?
-Como você sabe?????
-É que você me deu uma resposta única, exata e que não me serve pra nada.
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Um agrônomo, um engenheiro e um matemático

sobrevoam um campo onde se encontram algumas ovelhas.
O agrônomo:
- Vejam , todas as ovelhas desse país são pretas!
O Engenheiro:
- Não podemos afirmar isso. Podemos dizer que as ovelhas desse campo são todas pretas!
O matemático:
- O máximo que pode-se afirmar é que essas ovelhas, no nosso campo de visão, têm o lado direito do corpo negro!!!
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Jesus no Monte das Oliveiras...

Jesus está no Monte das Oliveiras ensinando a seus dicípulos quando de repente se levanta e diz:
- "y = 3 x^2 + 2x - 3"

Espantado, um de seus discípulos pergunta:
- "O que é isso, Mestre?"
Ao que Jesus responde:
- "Calma, é apenas mais uma parábola..."

2 = 1?

a = a (identidade)
a = b
a.a = b.a (multiplicação/divisão dos termos por um mesmo valor)
a2 = a.b
a2-b2 = a.b-b2 (adicão/subtração de um mesmo valor aos termos)
(a+b)(a-b) = b(a-b) (fatoração do primeiro termo: diferença de dois
quadrados e fatoração do segundo:evidência do fator comum)
(a+b) = b (cancelamento de fatores em comum)
a+b = b
1+1 = 1
2 = 1 !!!!!!!!!!!!!!!!!!! (Determinar a passagem do erro)

OBS: analise todos os passos e pense de maneiras diferentes para entender.
2>3?
1/4>1/8 [1]
log(1/4)>log(1/8) [2]
1/4=(1/2)2; 1/8=(1/2)3 [a]
[a]->[2]
log(1/22)>log(1/23) [3]
2.log (1/2)>3.log(1/2) [4] 2>3 [5] (Determinar a passagem do erro)

Piadexx, mais do mesmo

Essa não é uma piada..mas é interessante:

Um Quociente apaixonou-se um dia doidamente por uma Incógnita.
Olhou-a com seu olhar inumerável e viu-a, do Ápice à Base...
Uma Figura Ímpar;
Olhos rombóides, Boca trapezóide,Corpo ortogonal, Seios esferóides.
Fez da sua uma vida Paralela à dela.
Até que se encontraram No Infinito.
"Quem és tu?" indagou ele
Com ânsia radical.
"Sou a soma do quadrado dos catetos. Mas podes chamar-me Hipotenusa."
E de falarem descobriram que eram
O que, em aritmética, corresponde
A alma irmãs Primos-entre-si .
E assim se amaram
Ao quadrado da velocidade da luz.
Numa sexta potenciação
Traçando ao sabor do momento
E da paixão Retas, Curvas, Círculos e Linhas Sinusoidais.
Escandalizaram os ortodoxos das fórmulas euclidianas
E os exegetas do Universo Finito.
Romperam convenções newtonianas e pitagóricas.
E, enfim, resolveram casar-se.
Constituir um lar.
Mais que um lar. Uma Perpendicular.
Convidaram para padrinhos O Poliedro e a Bissetriz.
E fizeram Planos, Equações e Diagramas para o futuro
Sonhando com uma felicidade Integral
E diferencial.
E casaram-se e tiveram uma Secante e três Cones muito engraçadinhos.
E foram felizes.... Até àquele dia
Em que tudo, afinal, se torna monotonia.
Foi então que surgiu O Máximo Divisor Comum...
Freqüentador de Círculos Concêntricos. Viciosos.
Ofereceu-lhe, a ela, Uma Grandeza Absoluta,
E reduziu-a a um Denominador Comum.
Ele, Quociente, percebeu que com ela não formava mais Um Todo.
Uma Unidade.
Era o Triângulo, chamado amoroso.
E desse problema ela era a Fração Mais Ordinária.
Mas foi então que Einstein descobriu a Relatividade.
E tudo que era espúrio passou a ser Moralidade
Como, aliás, em qualquer Sociedade.
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Teste de Matemática Maluco

Três loucos vão fazer o exame mensal para ver se já podem receber alta.
O médico pergunta ao primeiro deles:
- Quanto é dois mais dois?
- 72 - responde ele.
O doutor balança a cabeça como quem diz "Esse não tem mais jeito" e virando-se para o segundo, repete a pergunta:
- Quanto é dois mais dois?
- Terça-feira - responde o segundo.
Desanimado, o médico vira-se para o terceiro louco:
- Quanto é dois mais dois?
- É quatro, doutor! - responde ele, com firmeza .
- Parabéns, você acertou! Como você chegou a essa conclusão?
- Foi fácil! Baseei-me nas respostas dos meus amigos: 72 menos terça-feira dá 4!
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Pegadinha do Pi

Em Abril de 1998 uma edição da newsletter do New Mexicans for Science and Reason continha um artigo afirmando que os legisladores do estado do Alabama teriam votado a mudança da constante matemática PI de 3,141592 para o valor ´bíblico´de 3. Logo o artigo se espalhou pela internet sendo repassado por email por várias pessoas.
Tornou-se claro o tamanho da repercussão quando os legisladores do Alabama começaram a receber centenas contatos de pessoas protestando contra a lei. O artigo original escrito pelo físico Mark Boslough tinha como objetivo parodiar as tentativas dos legisladores de limitar o ensino da teoria da evolução. Tudo não passou de uma brincadeira de 1° de abril.
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Engenheiros, físicos e matemáticos
(uma outra versão)
Durante uma conferência onde se encontravam engenheiros, físicos e matemáticos. 3 desses, um de cada área, estavam dormindo num hotel quando percebem que algumas cestas de lixo estavam pegando fogo.
O engenheiro logo pegou um balde de água e jogou em cima de uma das cestas de lixo, apagando-a.
O físico pegou um lápis e papel fez umas contas, e com um conta-gotas tentou apagar o fogo, viu que não deu certo e então pegou o balde a água e jogou apagando o fogo.
O matemático por sua vez, viu uma cesta e disse: de fato é fogo e além disso existe uma solução para apaga-lo e o mais importante, a menos de homotopias são duas soluções. Bocejou e voltou para sua cama dormir.

Piadexx, de físicos e cientistas

Festa de arromba

Um abade resolveu convidar algumas pessoas para uma grande festa de arromba.

De Sitter chegou primeiro, como o salão estava vazio, rapidamente foi embora. Hubble não quis saber da festa, fugiu tão rápido que ficou vermelho de tanto correr.
Hoyle e Narlykar foram, mas ficaram todo tempo parado.
Gamow traquina resolveu aquecer o ambiente gelado fazendo uma fogueira, o que deixou Hoyle nervoso, que começou a andar e soltar improprérios, ninguém sabe como.

Dicke e Pebles ficaram encarregados do som, mas todo mundo reclamou que só tinha chiados.
Penzias e Wilson foram chamados para ajudar, mas culparam os pombos por terem estragado o equipamento.


Para piorar tinham poucas mulheres na festa. Mas seja dita a verdade, Madame Curie estava radiante, em compensação Emily Noether se manteve constantemente calada em seu canto.
Goepert Mayer tentou nuclear algumas outras garotas, mas foi embora quando sentiu uma gota d´agua caindo do céu.


Irritados, a gangue de Guth, Linde, Starobinky resolveram explodir tudo muito rapidamente e a festa acabou.
Sobraram alguns fiapos de cordas que Vilenkin resolveu levar para casa e fazer alguns tecidos para a próxima festa.


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Convite para um congresso

Marie e Pierre Curie estavam radiantes de felicidade.
Einstein estava relativamente curioso.
Ampere estava preocupado com as pesquisas correntes.
Ohm resistiu.
Boyle alegou estar sob pressão.
Thomas Edison achou a idéia brilhante.
Heinsenberg estava incerto quanto a sua presença.
Hertz prometeu que futuramente aumentará sua freqüência.
Henry estava induzudo em não comparacer.
Darwin alegou que é necessária mais evolução.
Schroedinger precisou levar seu gato ao veterinário.
Descartes estava pensando.
Newton sofreu um acidente de carro.
Pascal so foi por pressão.
Laplace disse que tinha grande probabilidade de aparecer.
Kelvin reinou absoluto.
Kamerlingh Onnes foi mas ninguem conseguiu segura-lo na festa.
Lorentz foi contrariado, mas esticou sua permanencia na festa.
Boltzmann apareceu e aumentou a algazarra.
Maxwell soltou seus demônios.
Carnot foi e voltou, foi e voltou.

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Muito espertos

Dois cientistas queriam ficar famosos.
E então eles decidiram ir ao Sol.
E um dos cientistas disse:
- Como você é burro se nós formos ao Sol vamos morrer derretidos.
E o outro disse :
- Você é mais burro ainda nós vamos a noite.

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Físico português

O físico português, querendo fazer uma grande descoberta para a humanidade, sobe no alto de um prédio com um porco e uma lanterna.
Depois de algumas anotações o português joga o porco e a lanterna acesa do alto do prédio, ao ver que os dois chegavam juntos ao chão o português conclui que o porco viaja na velocidade da luz.


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Um Engenheiro, um Físico e um Matemático

Num concurso de televisão, estão um engenheiro, um físico e um matemático.
Eles têm que construir uma cerca em volta de um rebanho usando o mínimo de material.
O engenheiro sugere reunir o rebanho num círculo e construir uma cerca em volta.
O físico propõe construir uma cerca de diâmetro infinito e tentar ligar as pontas da cerca entre elas quando o rebanho puder caber no círculo.
O matemático soluciona o problema construindo uma cerca e volta dele e definindo-se no exterior.

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O físico, o químico e o estatístico

Numa escola, três professores (de física, de química e de estatística) foram chamados para verem o reitor.
Assim que chegam ao gabinete do reitor, este vê-se obrigado a ausentar-se por alguns momentos, deixando aí os três professores. Estes reparam com certa surpresa que há fogo no caixote do lixo.
O físico diz: "Eu sei o que fazer! É necessário arrefecer os materiais até as suas temperaturas ficarem mais baixas e então o fogo desaparecerá."
O químico diz: "Não! Não! Eu sei o que fazer! Precisamos de retirar o abastecimento de oxigénio e como tal o fogo apagar se-á por falta de um dos reagentes."
Enquanto o físico e o químico debatiam que rumo escolher, ficaram ambos alarmados ao verem o estatístico correr, dentro da sala, de um lado para o outro ateando novos fogos.
Os dois gritaram: "O que está fazendo?"
Ao qual o estatístico respondeu: "Estou tentando encontrar um modelo adequado."

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O biólogo, o estatístico, o matemático e o informático

Um biólogo, um estatístico, um matemático e um informático estão num safari em África. Eles circulam de Jeep no interior da Savana...param...e observam o horizonte com os seus binóculos.
O biólogo: "Olhem! Ali está uma manada de zebras! No meio está uma zebra branca! É fantástico! Existem zebras brancas! Seremos famosos!"
O estatístico: "Não é significante. Nós apenas sabemos que existe uma zebra branca."
O matemático: "Na realidade, nós sabemos que existe uma zebra que é branca num dos lados."
O informático: "Oh não! Um caso especial!"

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Exame final

Um estatístico andava completamente estafado até que por fim chegou o dia do exame final. Era um teste de verdadeiro/falso e como tal ele decidiu atirar uma moeda ao ar para responder às respostas.
O professor que estava vigiando o exame observou o aluno durante as duas horas de duração do exame: atirava a moeda....e screvia a resposta... atirava a moeda... escrevia a resposta.
Ao fim das duas horas, todos os alunos tinham deixado a sala excepto o tal estudante.
O professor dirige-se até à mesa dele e interpela-o dizendo: "Ouça, já reparei que não estudou para o exame de Estatística. Se está apenas atirando a moeda para responder então porque está demorando tanto tempo?"
O aluno replicou (enquanto continuava atirar a moeda), "Shhh! Estou confirmando as minhas respostas!"


Garrafa de Leyden

Esse é um daqueles vídeos bem legais e auto-explicativos mostrando o princípios da eletrônica. Mostra também de onde e como surgiu o capacitor.

A chuva eletrica de Kelvin

Construído originalmente por William Thomson (1824 – 1907) – cientista britânico também conhecido como Lorde Kelvin –, esse instrumento gera uma alta tensão por meio da queda de gotas de água que são carregadas eletricamente e armazenadas em recipientes isolados eletricamente da terra.


profissão físico, parte II


Objetivos e Métodos da Física

Continuando com o propósito de apresentar a profissão de físico a pessoas que tem interesse em saber quais são os objetivos de um profissional em física e porém não tinha quem perguntar e ainda assim esta atrás desse tipo de informação bastante relevante.

Pois bem, uma das principais características mais essenciais da pesquisa em Física é a procura dos aspectos mais fundamentais das estruturas e dos fenômenos, bem como a sua compreensão e descrição de leis mais gerais possíveis.

A Física investiga desde pequeníssimas partículas subatômicas, átomos e moléculas, até fenômenos que envolvem grandes aglomerados delas. Nesse contexto escalar, suas leis e métodos são usados para o estudo da Terra, dos fenômenos que se passam em sua atmosfera, dos planetas e das galáxias.

Essas leis e métodos permite uma descrição do universo como um todo, e a criação de modelos para a sua evolução. Do percurso do microcosmo ao macrocosmo passa-se de dimensões do raio de um próton até o tamanho de uma galáxia ou do universo.

A profissão em Física está em estágio de grande atividade na atual pesquisa que é feita sobre temas inexistentes há aproximadamente cem anos e a maioria deles são decorrentes da descoberta da estrutura atômica da matéria e sua compreensão por meio da mecânica quântica.

Diferentemente de outras épocas, atualmente sabemos que a maioria dos fenômenos estudados não faz parte de nossa experiência cotidiana, pois é necessário que sejam proporcionados varias condições que são muito especiais para se produzir e analisar um determinado experimento tecnológico, que pode necessitar de grandes investimentos na área, e temos como conseqüência a necessidade de um grande número de profissionais dedicados à pesquisa em Física.

Esses dois aspectos tem gerado uma certa dificuldade em produzir e analisar os fenômenos fazendo com que o grande número de participantes do processo estabeleça uma diferença importante entre a Física contemporânea e a Física clássica.

O pesquisador necessita de equipamento sofisticado, apoio técnico e boa infra-estrutura, apesar disso, o método básico científico permanece em sua essência como era a 200 anos atrás, ou seja, na base de muito suor e repetições.

A complexidade dos experimentos acabou levando a uma inevitável divisão dos físicos em duas categorias:

A dos físicos experimentais e dos físicos teóricos.

Os físicos experimentais realizam o contato concreto com os fenômenos, planejando, construindo e utilizando o equipamento para testar as conjecturas geradas pelas próprias experiências ou sugeridas pelos teóricos, que por sua vez trabalham preponderantemente na elaboração de modelos abstratos para conjuntos de fenômenos ou na construção de teorias.

Essas duas categorias são indispensáveis ao progresso da Física, a pesquisa experimental na Física Contemporânea exige equipamentos especializados que são criados e desenvolvidos pelos próprios físicos sendo que sempre encontram aplicações na indústria e em outros campos tecnológicos. É comum encontrar pesquisadores, estudantes e técnicos como apoio em grupos de pesquisa e raramente os cientistas físicos trabalham sozinho como era seculos atrás, sendo as publicações científicas em geral assinadas por vários autores, e com freqüência a colaboração científica extrapola os muros das instituições congregando físicos de vários locais ou até mesmo de países diferentes.


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sexta-feira, agosto 08, 2008

Fernando Pessoa, em "O Eu Profundo"

"Tenho pensamentos que, se pudesse revelá-los e fazê-los viver, acrescentariam nova luminosidade às estrelas, nova beleza ao mundo e maior amor ao coração dos homens."

(Fernando Pessoa, em "O Eu Profundo")